教育部关于普通高中毕业会考制度改革的意见,

2019-10-18 作者:国际关系/外交   |   浏览(74)

发文单位:教育部

发文单位:教委

文  号:教基[2000]12号

文  号:教基[1990]017号

发表日期:2000-3-15

文告日期:1990-8-20

实践日期:2000-3-15

实施日期:1990-8-20

生效日期:1900-1-1

生效日期:1900-1-1

各地、自治区、直辖市教育委员会、教厅,湖南生产建设兵团教委:

  自一九八三年教育部印发(83)教中字011号文提议“完成学业务考核试要和升学考试分开实行,有原则的地点可按大旨教材命题,实行初、高中毕业会考”以来,一些省、直辖市举行了认真试验,积存了必然阅历,获得了出色效果。施行表明,实行普通高级中学毕业会考制度,对于周详达成教育安插,贯彻高级中学等文学安顿,抓好教学管理,克服文科理科偏重某个学科现象,周详升高等教学学品质具备重大要义。因而,国家庭教育育委员会说了算,从壹玖捌柒年起,用五年左右日子有布置地在全国稳步进行普高结业会考制度。现对关于题材提议如下意见:

  随着教育职业的急速升高和教育改造的持续强化,高中等教育育出现了一些新意况、新主题材料。在那之中,普高会考制度以至会考协会进度中留存的标题,要求及时举行相应的改正与调治。依照《中国共产党的中央委员会委员会国务院有关加深教育改换健全推动素质教育的垄断》中关于改善高级中学会考制度的渴求和基础教育由地点负担、分级办学、分工处理的条件,同一时间思虑到各省经济、文化、教育升高和普高会考推行处境的十分大差别,现提出以下意见:

  一、普高毕业会考的目标

  (一)内地、自治区、直辖市对普高会考改进有所统一希图自主权。是不是持续组织普高毕业会考由省级教育行政部门提出方案,报省级人民政坛批准,报教育部备案。

  实行普高结业会考是为着完美实现教育宗旨,加强教学管理,带动教改,大规模提升教学质量,给中学教学以正确的导向。

  (二)不再进行普高会考的地点要赤手空拳和全面平常性高级中学学园毕业务考核试制度。要以周全推动素质教育为大旨,研究构建对学生多地点力量发展的评说连串,有效地指导普高等教育育面向全部学生,关心个体差别,有效地力促学生健康发展,发挥考试、评价的积极效应。

  二、普高结束学业会考的品质和机能

  (三)继续施行普高会考的地点要在省级教育行政部门的指引下,以全面实践素质教育为核心,实行会考制度的改变,适当压缩会考科目,缓慢解决学生过重的课业担任,压实对学员实验技巧和其他施行能力的试验;淡化会考成绩与高等学园统一招考报名、录取的维系;对进行素质教育卓有成效、社会威望好、家长满足的院所,可免于会考,允许其活动组织完成学业务考核试;逐步变成允许高级中学等第任何高校的学生和社会职员在场会考的建制,迎阵表合格者颁发会考合格证书;通过改正管理艺术,方便学员出席会考并提供补考机遇,同一时间,要结合实际开展重考的试点,为学生提供多次试验时机,切实缓慢解决学生的心思压力。

  普高结业会考是国家确定的省级普通高汉语化课结束学业水平考试。它是检查、评价普高等工学质量的一种手段,也是考核普通高级中学学生文化课学习是或不是达到规定的标准必修课教学大纲规定的为首供给的严重性花招。是与大学招收选择考试全数区别种性别质的试验。

  (四)无论由这个学院活动组织结业务考核试,照旧一连试行毕业会考,都要基于普高学中国科学技术大学纲、教材,百折不挠毕业水平考试的性质。

  凡理念品德表现(满含社会推行)合格,会考战绩到达学籍管理中毕业生文化课战绩合格规范,体育达到规定的规范合格规范的学生,能够获得普通高中毕业注脚。

  普高毕业注解由省、自治区、直辖市教委、教厅(局)印制,地(市)级教育行政部门验印,学园发布。

  三、普高结业会考的范围、命题标准和实绩评定

  1.会考采取考试和考察二种方法。考试科目为:语文、数学、外语、政治、物理、化学、生物、历史、地理。考察项目为:劳动才具课和大意、化学、生物的试行操作。体育课由各校按传授大纲规定的剧情开展试验。

  2.省、自治区、直辖市教育委员会、教厅(局)要基于会考科目中必修课教学大纲的中央供给,结合当地方中学传授的实在情况,制定会考范围和正式,作为会考命题的基于。会考试题要力求难易适中,份量适中,使依据传授供给百折不回健康上学的学生,通常都能达到会考必要的正规化。

  3.检验和考察一律在本学科传授全部说尽后举行,学完一门考一门。各科举行试验和试验的年华陈设,由外市、自治区、直辖市教育委员会、教厅(局)依照国家庭教育育委员会印发的《现行反革命普高教学安顿调节意见》鲜明。

  4.会考战表记分措施。考试课程原来得分用百分制,报告学生成绩可用原始得分或品级分,稳步过渡到联合用等第分。考察项指标实绩只分合格、不合格两等。

  四、普高结业会考的实行办法

  1.检查测试科目由省、自治区、直辖市统一命题(包涵制订参照他事他说加以考察答案和评分标准),统一施考,统一评卷,统一总计、解析和告知成绩。确有困难的省、自治区、直辖市评卷工作可放在地(市)顶级开展,省、自治区、直辖市教育委员会、教育厅(局)要集体本事举行监测抽查。

  2.试验项目由市、县依附联合的会考标准命题,并组织进行。

  3.进展汇总改正试点的母校和由此评估考查被予以向高校直接保送新生权利的学府,经县(市)以上教育行政部门承认,报省、自治区、直辖市教育委员会、教育厅(局)批准,能够不列席会考。那几个学院的高中结业务考核试由全校活动命题,协会举行。但考题要送省级会考机构审定,其成就予以确认。

  4.外省、自治区、直辖市的会考战绩有着同样服从。学生跨省、自治区、直辖市转学时,由本省、自治区、直辖市会考成绩管理单位出示战绩评释,接受转学生的省、自治区、直辖市应当授予确认。

  补考办法由各市、自治区、直辖市拟定。

  五、机构

  各地、自治区、直辖市教育委员会、教厅(局)要树立有超出的考查特地机构,配备须求的编辑,担当会考的集体、实践和管制等每一种专门的学业。

  在调查特地机构尚未构建从前,要在省、自治区、直辖市教育行政部门理事下,由普(中)教处起头,教学商讨室、大学招收考试机构精心合作,分工合营,和煦专门的学业。

  六、经费

  要保管实行会考工作所需的常规经费和必备的设施。可向考生接受考试费。收取金钱标准由外省教育、物价、财政总局门分公司面经济前行水平和公众承受工夫商定,并报省、自治区、直辖市人民政党批准,不足部分由省、自治区、直辖市从地方教育经费中消除。

  七、几点供给

  1.在普高实行结业会考制度是基教的一项关键改正,外地、自治区、直辖市教育委员会、教厅(局)必需高度重视那项工作。要有一个人管事人同志极其肩负,并抓牢各方面包车型客车调护治疗工作。要立刻总计经验,切磋出现的新景色、新主题材料,并立刻选用措施,以担保那项改进职业的符合规律向上。

  为了巩固对会考专门的学问的长官,更加好地对外市试行会考制度实行教导,国家庭教育育委员会基础教育司肩负拟定并解释普通高中结束学业会考制度的大旨,明显会考的学科,指导外地制订普通高级中学毕业会考的应用方案和平议和会议考规范,监督和评价各地、自治区、直辖市进行普高毕业会考制度的专门的学业。

  国家庭教育育委员会考试管理中央承担对内地、自治区、直辖市普通高中毕业会考的命题、阅卷、成绩评定等张开技导,培养锻炼会考命题、考务干部,监督会考的考务管理专门的学业,相比较并解析考试结果,向委领导及基教司等有关机构提供评价会考品质的信息,和睦理指导普高会考题库的建设工作。

  2.各地、自治区、直辖市教育行政部门对实行会考制度态度要主动,步骤要妥贴。要基于本文规定,结合地点实际,拟定切实可行的施工方案,经过论证报本地政坛批准后实践,并报国家庭教育育委员会备案。

  3.是因为普高结业会考专业关系到千家万户,外市要抓牢对学生、家长和社会的宣扬职业,要压实中学园长和导师对会考的认知,正确对待会考,幸免出现不良偏侧。

  4.外省、自治区、直辖市教育委员会、教厅(局)应升高对会考的管制,建构正确的教学处理制度,催促高校严谨实行传授布置,禁绝为应付会考而公司各样样式的模拟考试,编写各个复习资料、演练册等。

  请外市在创建普高毕业会考制度的进程中,将获得的阅历和开掘的难题,及时申报国家庭教育育委员会。

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